SZKOŁA PODSTAWOWA W WIELICZKACH

 

 

REGULAMIN

 

 

RADY RODZICÓW

 PRZY

SZKOLE PODSTAWOWEJ

W WIELICZKACH

 

 

Podstawa prawna:

1. Ustawa z dnia 7 września 1991 r. o systemie oświaty (tekst jednolity Dz.U. 1996, nr 67, poz.329 z późniejszymi zmianami),
2. Statut Szkoły Podstawowej w Wieliczkach.

 

WSTĘP

            W Szkole Podstawowej w Wieliczkach działa samorządne przedstawicielstwo rodziców, które nosi nazwę Rada Rodziców przy Szkole Podstawowej w Wieliczkach.

            Rada Rodziców współdziała z nauczycielami, rodzicami oraz statutowymi organami szkoły w celu oddziaływania na dzieci i młodzież przez rodzinę i szkołę w procesie nauczania, opieki i wychowania.

            Współdziałanie rodziców i nauczycieli powinno sprzyjać podnoszeniu kultury pedagogicznej i prawidłowemu realizowaniu funkcji wychowawczej przez rodzinę, która dzięki naturalnej więzi uczuciowej najwcześniej kształtuje postawy dziecka, jego system wartości i przekonań, ambicje i dążenia oraz daje pierwszą wiedzę o życiu i świecie.

            Udział rodziców w życiu szkoły powinien przyczyniać się do ciągłego podnoszenia poziomu nauczania, rozwiązywania problemów wychowawczych i zaspokajania potrzeb opiekuńczych dzieci i młodzieży- do angażowania środowiska społecznego w udzielaniu wydatnej pomocy szkole.

 

ROZDZIAŁ I

POSTANOWIENIA OGÓLNE

§ 1

Regulamin określa cele, zadania i organizację Rady Rodziców przy Szkole Podstawowej
w Wieliczkach, zwanego dalej Radą Rodziców.

§ 2

Rada Rodziców współdziała z dyrektorem szkoły, Radą Pedagogiczną, Samorządem uczniowskim oraz innymi organizacjami i instytucjami w realizacji statutowych funkcji szkoły.

 

 

 

 

 

 

 

ROZDZIAŁ II

CELE I ZADANIA RADY RODZICÓW

 

§ 3

Rada Rodziców może występować do organu prowadzącego szkołę, organu sprawującego nadzór pedagogiczny, Rady Pedagogicznej, dyrektora szkoły, organu prowadzącego z wnioskami i opiniami dotyczącymi wszystkich spraw szkoły.

 

§4

Rada Rodziców jest organizacją wewnątrzszkolną mającą na celu:

a)      zapewnienie współpracy rodziców ze szkołą w doskonaleniu organizacji nauczania oraz pracy wychowawczej i opiekuńczej w szkole i środowisku,

b)      przedstawianie nauczycielom, władzom szkolnym i oświatowym opinii rodziców we wszystkich istotnych sprawach szkoły,

c)      współdziałanie z dyrektorem szkoły, jego zastępcą i Radą Pedagogiczną w zaznajamianiu ogółu rodziców z programem wychowania i opieki, zasadami oceniania i klasyfikowania, organizacją nauczania oraz wynikającymi z nich zadaniami dla szkoły i rodziców,

d)     upowszechnienie wśród rodziców- przy współpracy z organizacjami działającymi na rzecz oświaty i wychowania- wiedzy o wychowaniu i funkcjach opiekuńczo-wychowawczych rodziny,

e)      pozyskiwanie rodziców do czynnego udziału w tworzeniu i realizacji programu rozwoju szkoły oraz udzielania pomocy w jego realizacji.

 

§ 5

Do podstawowych zadań Rady Rodziców, wynikających z celów określonych w §3, należą:

a)      współudział w realizacji zadań ogólnoszkolnych, a w szczególności:

·         organizowanie rodziców i środowiska społecznego do realizacji programu rozwoju szkoły,

·         popularyzowanie wiedzy o wychowaniu w placówkach oświatowych i rodzinie,

·         dokonywanie wspólnie z samorządem mieszkańców i organizacjami działającymi na rzecz oświaty i wychowania analizy wychowawczych i dydaktycznych potrzeb środowiska,

·         współpraca z dyrektorem szkoły oraz Radą Pedagogiczną w opracowaniu programu rozwoju szkoły,

·         organizowanie prac społecznie użytecznych rodziców i środowiska lokalnego na rzecz szkoły,

·         współdziałanie z zakładami pracy oraz instytucjami działającymi na rzecz oświaty w stałym podnoszeniu warunków pracy i wypoczynku uczniów i nauczycieli,

·         uczestniczenie w planowaniu wydatków szkoły oraz podejmowanie działań służących zwiększeniu funduszy szkoły,

·         organizowanie wymiany doświadczeń wychowawczych między rodzicami,

 

b) współpraca z dyrektorem szkoły i nauczycielami w podnoszeniu poziomu nauczania, a w szczególności:

·         pomoc w wypracowaniu jak najlepszej organizacji nauczania,

·         zapoznawanie ogółu rodziców z programem, organizacją i warunkami realizacji procesu nauczania,

·         współdziałanie ze statutowymi organami szkoły i środowiskiem lokalnym w celu zapewnienia pełnej realizacji obowiązku szkolnego,

·         dokonywanie wspólnie z wychowawcami i innymi nauczycielami szkoły analizy i oceny zainteresowań i postaw uczniów,

·         udzielanie pomocy w organizowaniu pracy uczniowskich kół i zespołów zainteresowań oraz otaczanie opieką uczniów szczególnie zdolnych,

·         organizowanie, na wnioski nauczycieli, udziału rodziców mających odpowiednie przygotowanie w realizacji wybranych tematów przewidzianych programem nauczania,

·         wzbogacanie wyposażenia szkoły w pomoce naukowe,

 

c)      współpraca w rozszerzaniu i pogłębianiu oddziaływań wychowawczych szkoły i rodziny, a w szczególności:

·         dokonywanie oceny sytuacji wychowawczej w środowisku pozaszkolnym,

·         informowanie rodziców o organizacji czasu wolnego uczniów po zajęciach lekcyjnych na terenie szkoły, środowisku zamieszkania i w placówkach wychowania pozaszkolnego,

·         współudział w organizowaniu zajęć pozalekcyjnych rozwijających zainteresowania i uzdolnienia uczniów,

·         udzielanie pomocy wychowawczej i materialnej samorządowi szkolnemu oraz organizacjom społecznym, sportowym, turystycznym i innym zrzeszającym uczniów szkoły,

·         branie udziału w organizowaniu działalności kulturalnej, artystycznej, turystycznej i sportowej uczniów,

·         organizowanie wspólnie z nauczycielami i instytucjami działającymi na rzecz oświaty prac społecznie użytecznych,

·         organizowanie udziału członków RR w omawianiu istotnych problemów wychowawczych,

·         zapobieganie zjawiskom niedostosowania społecznego wśród uczniów poprzez zapewnienie pomocy rodzinom niewydolnym w spełnianiu obowiązków opiekuńczych i wychowawczych,

·         rozwijanie przy pomocy nauczycieli i innych specjalistów poradnictwa wychowawczego dla rodziców,

·         wzbogacanie ceremoniału i zwyczajów szkolnych zgodnie z tradycją  środowiska i regionu,

·         udzielanie szkole pomocy materialnej na rzecz rozwoju pracy dydaktycznej, wychowawczej i opiekuńczej z dziećmi młodzieżą,

d) współudział w realizacji zadań opiekuńczych szkoły, a w szczególności:

·         udział w dokonywaniu analizy potrzeb uczniów w zakresie opieki i opracowaniu programu ich zaspokajania,

·         pomaganie szkole w organizowaniu uczniom wypoczynku w czasie ferii szkolnych i w dniach wolnych od zajęć,

·         udział w działalności szkoły na rzecz ochrony zdrowia uczniów, podnoszenia poziomu higieny, utrzymania ładu i porządku,

·         pomoc w organizacji dowożenia uczniów do szkoły i zapewnienia im opieki przed i po lekcjach,

·         współudział w przyznawaniu uczniom pomocy materialnej,

·         współdziałanie w szerzeniu oświaty sanitarnej wśród rodziców.

 

 

ROZDZIAŁ III

SKŁAD I STRUKTURA RADY RODZICÓW

 

§ 6

1.    Podstawowe ogniwo Rady Rodziców stanowi rada klasowa rodziców, w skład której wchodzą 4 osoby, w tym wychowawca klasy.

2.    Rada klasowa rodziców wybierana jest przez ogólne zebranie rodziców uczniów danej klasy.

3.    Wychowawca klasy wchodzi z urzędu w skład rady klasowej rodziców.

4.    Ogólne zebranie rodziców wybiera spośród członków rady klasowej jej przewodniczącego, skarbnika i sekretarza.

§ 7

1.    Rada Rodziców składa się z klasowych rad rodziców. W skład wchodzi dyrektor szkoły lub upoważniony przez niego członek Rady Pedagogicznej.

2.    W skład mogą wchodzić ponadto inne osoby.

     § 8

1.    Działalnością Rady Rodziców kieruje przewodniczący wspólnie z wiceprzewodniczącym oraz sekretarzem.

2.    Osoby wymienione w p.1 wybierane są do pełnienia swoich funkcji na pierwszym posiedzeniu.

    § 9

1.    Rada Rodziców wyłania ze swego składu prezydium.

2.    W skład prezydium wchodzą z urzędu: przewodniczący, wiceprzewodniczący, sekretarz, skarbnik, dyrektor szkoły lub upoważniony przez niego członek Rady Pedagogicznej, a ponadto 5 członków wybranych przez Rady Rodziców ze swego składu.

 

    § 10

1.    Rada Rodziców posiada komisję rewizyjną w liczbie trzech członków.

2.    Przewodniczącego i członków komisji wybiera się na pierwszym posiedzeniu.

 

    § 11

1.    Można utworzyć stałe komisje problemowe: pracy wychowawczej, sportu i turystyki, kultury, socjalno-bytową, finansów i gospodarki, żywienia. W uzasadnionych przypadkach mogą być tworzone inne stałe komisje.

2.    Mogą być powoływane komisje do wykonywania zadań doraźnych.

3.    W ramach komisji mogą działać wszyscy rodzice uczniów szkoły oraz członkowie innych organizacji.

4.    W ramach wszystkich komisji problemowych mogą działać wszyscy nauczyciele i pracownicy szkoły.

5.    Członków stałych i doraźnych komisji oraz ich przewodniczących powołuje prezydium.

 

      § 12

Członkowie Rady Rodziców pełnią swoje funkcje społecznie.

 

ROZDZIAŁ IV

ORGANIZACJA PRACY I ZADANIA POSZCZEGÓLNYCH OGNIW

 

     § 13

Zadaniem rady klasowej rodziców jest przede wszystkim realizacja celów regulaminowych na terenie danej klasy, a w szczególności:

a)      dostosowanie zadań zawartych w § 5 do konkretnych potrzeb klasy wyrażanych przez rodziców, uczniów i nauczycieli,

b)      współdziałanie ze wszystkimi rodzicami i włączanie ich do realizacji swego planu pracy,

c)      współdziałanie z przewodniczącym i prezydium RR w celu realizacji zadań o charakterze ogólnoszkolnym,

d)     zwoływanie z własnej inicjatywy lub na wniosek wychowawcy klasy zebrań rodziców w miarę potrzeb, nie rzadziej jednak niż dwa razy do roku,

e)      opracowanie planów działalności rady klasowej na dany rok szkolny,

f)       składanie sprawozdań ze swej działalności przed rodzicami uczniów klasy.

g)       

§ 14

Zadaniem przewodniczącego Rady Rodziców jest kierowanie całokształtem prac, a w szczególności:

a)      dostosowanie do konkretnych potrzeb szkoły zadań zawartych w § 5,

b)      opracowanie projektu planu działalności wraz z planem finansowym na dany rok szkolny z uwzględnieniem zamierzeń rad klasowych oraz zadań wynikających z programu rozwoju szkoły i przedstawienie go do zatwierdzenia,

c)      dokonanie przydziału zadań i obowiązków wiceprzewodniczącego,

d)     współdziałanie ze wszystkimi członkami Rady Rodziców, włączanie ich do realizacji planu pracy,

e)      zwoływanie i prowadzenie zebrań Rady Rodziców oraz prezydium,

f)       określanie zakresu zadań komisji stałych i doraźnych,

g)      kierowanie działalnością finansowo-gospodarczą,

h)      przekazywanie opinii i postulatów wobec dyrektora szkoły, Rady Pedagogicznej, reprezentowanie Rady Rodziców na zewnątrz.

i)         

§ 15

Zadaniem sekretarza jest zapewnienie właściwej organizacji pracy, a w szczególności:

a)      opracowanie harmonogramu prac i zebrań oraz kierowanie jego realizacją,

b)      organizacyjne przygotowanie zebrań prezydium,

c)      nadzorowanie terminowości prac komisji,

d)     prowadzenie korespondencji i dokumentacji oraz zapewnienie prawidłowego jej przechowywania.

 

 

§16

Zadaniem skarbnika jest prowadzenie całokształtu działalności finansowo-gospodarczej, a w szczególności:

a)      organizowanie wpływów finansowych,

b)      czuwanie nad pełną i rytmiczną realizacją planowanych dochodów oraz prawidłowym, celowym, gospodarnym, oszczędnym oraz zgodnym z przeznaczeniem i obowiązującymi przepisami dokonywaniem wydatków,

c)      czuwanie nad prawidłowością i rzetelnością dokumentacji księgowej,

d)     sprawdzanie na bieżąco dowodów rachunkowo-kasowych i zatwierdzanie ich do wypłaty,

e)      udzielanie pomocy radom klasowym oraz komisjom problemowym w sprawach finansowo-gospodarczych,

f)       organizowanie rachunkowości i czuwanie nad należytym i bieżącym prowadzeniem ewidencji księgowej.

 

§ 17

Zadaniem prezydium jest bieżące kierowanie pracą między zebraniami, a w szczególności:

a)      koordynowanie działalności rad klasowych rodziców,

b)      nadzór nad pracami komisji,

c)      zatwierdzanie harmonogramu realizacji planu pracy

d)     decydowanie o działalności finansowo-gospodarczej,

e)      odbywanie zebrań zwoływanych przez przewodniczącego lub na wniosek dyrektora szkoły w miarę potrzeb, nie rzadziej jednak niż  raz w półroczu,

f)       składanie okresowych sprawozdań z działalności przed ogólnym zebraniem rodziców.

 

§ 18

Zadaniem komisji jest wykonywanie stałych i doraźnych prac, a w szczególności:

a)      realizacja zadań postawionych przez RR  lub jego prezydium,

b)      podejmowanie z własnej inicjatywy nowych zadań wynikających z potrzeb szkoły oraz zgłaszanie przewodniczącemu lub prezydium wniosków z nich wynikających,

c)      składanie sprawozdań ze swoich prac przed prezydium.

 

§ 19

Zadaniem komisji rewizyjnej jest czuwanie nad zgodnością działalności poszczególnych ogniw z obowiązującymi przepisami, a w szczególności:

a)      kontrolowanie raz w roku działalności w zakresie zgodności z przepisami regulaminu i uchwałami Rady Rodziców,

b)      kontrolowanie raz  w roku działalności finansowo-gospodarczej w zakresie zgodności z przepisami dotyczącymi zasad prowadzenia gospodarki finansowej i rachunkowości,

c)      kontrolowanie działalności ogniw na żądanie dyrektora szkoły, rodziców lub organu prowadzącego szkołę,

d)     składanie rocznych sprawozdań ze swych prac wraz z wnioskami pokontrolnymi.

 

ROZDZIAŁ V

ZASADY DZIAŁALNOŚCI FINANSOWO-GOSPODARCZEJ

 

§ 20

1.    W celu wspierania działalności statutowej szkoły RR może gromadzić fundusze z dobrowolnych składek rodziców oraz innych źródeł. Zasady wydatkowania funduszy określa regulamin.

2.    Wysokość minimalnej dobrowolnej rocznej składki rodziców ustala się na ogólnym zebraniu rodziców szkoły.

3.    Rodzice mogą indywidualnie zadeklarować wyższą składkę od określonej w ust. 2.

4.    Rada klasowa na wniosek wychowawcy klasy może w szczególnie uzasadnionych wypadkach zwolnić określonych rodziców z wnoszenia części lub całości składki.

5.    Środki pieniężne są gromadzone i przechowywane na rachunku bankowym.

6.    Osobami uprawnionymi do podpisania umowy dotyczącej rachunku oraz dysponowania środkami finansowymi są przewodniczący Rady Rodziców oraz upoważnieni przez RR członkowie prezydium.

 

§ 21

Fundusze mogą być użytkowane na działalność określoną w § 5 pp. a-d.

 

 

ROZDZIAŁ VI

POSTANOWIENIA KOŃCOWE

 

§ 22

1.    Działalność Rady Rodziców powinna być zgodna z obowiązującym prawem.

2.    Uchwały zapadają zwykłą większością głosów w głosowaniu jawnym w obecności przynajmniej połowy członków Rady Rodziców.

3.    Jeżeli uchwały i inne decyzje są sprzeczne z obowiązującym prawem lub interesem szkoły- dyrektor szkoły zawiesza ich wykonanie.

 

§ 23

1.    Kadencja Rady Rodziców trwa 3 lata.

2.    Członkowie nie wywiązujący się z nałożonych na nich obowiązków mogą być odwołani przed upływem kadencji przez właściwe klasowe lub ogólne zebranie rodziców.

3.    Na miejsce odwołanych lub ustępujących członków wybiera się nowych.

4.    Ustępująca Rada Rodziców działa do chwili wyboru i ukonstytuowania się nowego, co powinno nastąpić nie później niż po 2 tygodniach po odbyciu się klasowych zebrań rodziców.

§ 24

1.    Wyboru przedstawiciela rodziców do komisji konkursowej na stanowisko dyrektora szkoły dokonuje prezydium Rady Rodziców w obecności przynajmniej połowy członków,
w głosowaniu jawnym.

2.    Opinie o pracy nauczycieli ubiegających się o wyższy stopień awansu zawodowego wydaje przewodniczący Rady Rodziców po zasięgnięciu opinii prezydium.

 

§25

1.    Regulamin uchwala ogólne zebranie rodziców zwykłą większością głosów.

2.    Zmiany w regulaminie na wniosek przewodniczącego lub dyrektora szkoły uchwala prezydium Rady Rodziców zwykłą większością głosów.

 

§ 26

Regulamin wchodzi w życie z dniem zatwierdzenia przez RR.

 

Zatwierdzono w dniu 19.09.2014 r.